{#1048}
Špeciálna materská škola
Od školského roka 2023/2024 je súčasťou našej inštitúcie aj špeciálna materská škola, ktorá poskytuje odborné a individuálne prispôsobené predprimárne vzdelávanie deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Naša činnosť sa riadi Školským vzdelávacím programom vypracovaným na základe Vzdelávacích programov pre deti so zdravotným znevýhodnením pre predprimárne vzdelávanie. Hlavnou myšlienkou predprimárneho vzdelávania detí so zdravotným znevýhodnením je podpora ich všestranného rozvoja s ohľadom na ich aktuálne možnosti, individuálne potreby, vývinové tempo a špecifiká vyplývajúce z diagnostikovanej poruchy či postihnutia. V centre našej pozornosti stojí dieťa ako jedinečná osobnosť, s vlastným potenciálom, predpokladmi a spôsobom učenia. Výchovno-vzdelávací proces preto zahŕňa individuálne prispôsobený prístup, odbornú podporu a vytváranie inkluzívneho prostredia. Poslaním našej materskej školy je vytvoriť pevné základy pre budúce vzdelávanie dieťaťa tým, že systematicky rozvíjame jeho kognitívne schopnosti, senzomotorické zručnosti, sociálne zručnosti a emocionálnu stabilitu. Usilujeme sa o to, aby každé dieťa získalo čo najvyššiu mieru samostatnosti, istoty a sebadôvery. Zároveň kladieme dôraz na to, aby deti prežívali svoje detstvo v radosti, bezpečí, prijatí a harmónii – v prostredí, ktoré podporuje ich prirodzenú zvedavosť a motiváciu objavovať svet. Našu špeciálnu materskú školu navštevujú deti vo veku od 3 do 6 rokov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Ide najmä o deti s mentálnym postihnutím, poruchami autistického spektra, pervazívnymi vývinovými poruchami, viacnásobným postihnutím, a taktiež o deti s odloženou školskou dochádzkou, ktoré si vyžadujú podporu pri dozrievaní na školské vzdelávanie. Pre každé dieťa vytvárame Podporný plán a spolupracujeme s odbornými zamestnancami – špeciálnymi pedagógmi, psychológmi, logopédmi a asistentmi učiteľa. Školský vzdelávací program dôsledne rešpektuje schopnosti, potreby a vývinové možnosti každého dieťaťa. Obsah vzdelávania je diferencovaný a zameraný na postupné napĺňanie hlavných cieľov predprimárneho vzdelávania. Vo výchovno-vzdelávacom procese využívame moderné a inovatívne pedagogické stratégie, multisenzorické metódy, prvky zážitkového učenia a individualizované formy práce, ktoré podporujú aktívne zapájanie detí a rozvoj ich osobného potenciálu. Neoddeliteľnou súčasťou našej práce je aj úzka spolupráca s rodinou, pravidelná komunikácia s rodičmi a spoločné plánovanie podpory pre každé dieťa. Sme presvedčení, že len partnerská spolupráca medzi školou a rodinou môže zabezpečiť najlepšie podmienky pre úspešný rozvoj dieťaťa.